室内儿童水上乐园如何设计才能更好的引导儿童的行为？

　　室内儿童水上乐园的核心特征便是“玩”，如何从儿童行为入手，利用巧妙的乐园环境设计，让孩子在快乐玩耍的同时增强其参与社会生活的能力，培养生活的基本技能呢？
　　1、激发儿童的好奇心
　　儿童对每件“不可思议”的事物都会产生强烈的好奇心，想将它们弄明白，这就是求知欲。在日常生活中儿童往往对新鲜事物或事件产生好奇心，从而激发其学习新鲜事物的兴趣，好奇心越强，接受新知识的速度就越快。儿童水上乐园设计如果能做到激发儿童好奇心、开拓儿童想象力，让他们在游玩探索中不断得到学习和提高，那将是非常成功的设计！
　　2、突破儿童水上乐园局限性
　　在室内儿童水上乐园的规划上，可设计不同的动静线路，让陪孩子游玩的家长可以节省很多体力，一方面考虑到儿童的安全，另一方面，也营造了整个乐园的欢娱氛围，深化整个儿童水上乐园的魔幻主题，每一个细节都体现对儿童的友好性，适合亲子游乐其中，享受自然的美好。
　　3、打造儿童私密乐园
　　幼儿在成长过程中会产生安全、独立、自主、尊重等各种心理需要。独处是心理发展的正常需要，因此私密性儿童水上乐园更能满足幼儿的心理需要，使他们健康成长。所以儿童水上乐园里面需要给孩子设计“私人儿童乐园空间”，孩子可以在这个安静私密的领域里思考、做游戏。乐园还需为孩童提供远离成人控制、属于自己的半围合私密游乐地带。这样的设计，将会提升儿童的安全感，激发其好奇心与想象力，让孩子在游玩、探索中获取更多认知。
　　室内儿童水上乐园对孩子的童年起到良好的辅助作用，让儿童在玩耍的同时得到体能和身心上的锻炼和成长。